Respuesta: Lecturas en inglés
Mmm yo no entiendo a I-Chan. ¿Tu no pronuncias cuando lees en castellano?
A mí de pequeño me decían que leía demasiado rápido y que no me enteraba. Verdad lo primero, trola lo segundo. Desde entonces, para ir más lento, me acostumbré a "pronunciar" las palabras, casi representando, sea en castellano o inglés.
A veces yo también "subvocalizo" (término exacto para referirse a la pronunciación mental de las palabras), especialmente cuando leo textos un tanto densos o complejos, pero más que nada lo hago porque es un vicio heredado de la niñez que todavía estoy corrigiendo a día de hoy. Pero realmente esa no es la forma más eficiente de leer.
Normalmente, cuando aprendemos a leer pasamos por varios estadios. El primero es pronunciar las palabras en voz alta (vocalizar), el segundo es pronunciar las palabras mentalmente (subvocalizar) y el tercero es leer sin pronunciar nada (porque realmente no hace falta pronunciar los signos para reconocer su significado). El problema es que en el colegio nos suelen enseñar pasar del primer estadio al segundo, pero como el paso del segundo al tercero es un proceso que se produce de manera interna e introspectiva y es "invisible" para los maestros, a menudo se da por sentado que ese salto se producirá de manera natural, tarde o temprano. Pero la realidad es que al final la mayoría de la gente no aprende a saltar del estadio dos al estadio tres.
Y me diréis: ¿qué diferencia hay entre subvocalizar y no subvocalizar? Pues que te estás forzando a leer a una velocidad mucho menor de la que realmente eres capaz. Una persona que subvocaliza puede leer entre 200 y 300 palabras por minuto; una que no subvocaliza puede leer 1000 o más. Es una diferencia muy significativa. Calcula el tiempo que le lleva leer un libro de
Canción de fuego y hielo a una persona que subvocaliza y el que le lleva a otra a la que no lo hace.
Jesse, si dices que leías rápido y te enterabas, entonces es que leías perfectamente. De hecho, suele existir una alta correlación entre velocidad y comprensión lectora: la gente que más rápido lee suele ser la que más comprende, porque capta más la globalidad del conjunto y se pierde menos en el significado aislado de las partes. Quienes te aconsejaron reducir la velocidad de lectura, aunque me imagino que lo hicieron con buena intención, realmente lo que hicieron fue "retrasarte". No sé, es como si tú eres capaz de correr a un ritmo de 7 km/h y te recomiendan que corras a la mitad, porque esa velocidad es excesiva e igual te rompes un hueso o un músculo por correr tan rápido.
Y creeme, que en este tema sé de lo que hablo. En otros temas puedo opinar con poco conocimiento de causa y se me puede rebatir fácilmente, pero sobre cuestiones de comprensión lectora sé un rato, que me he tenido que empollar un montón de textos sobre el tema.
