Tozzi, pero lo mismo que tú temes es lo mismo al otro lado. Por qué asumes que un votante socialista es un votante informado y el de la extrema derecha de Vox no lo es? Yo te traigo aquí un tweet de Felipe Sicilia o de Simancas y representa todo eso que críticas de una forma más insultante. Representan eso que te hace sentir orgulloso al otro lado. Hablas de desinformación cuanto todo lo es. Porque el sentimiento y los eslóganes son motivaciones legislativas en este mundo de ahora. ¿Y qué hay menos objetivo, más manipulable o más peligroso que las emociones sobre la ley natural o una tradición legal que en nuestro caso, como pueblo civilizado tiene más de dos mil años? ¿Qué es la desinformación si sobre una base objetiva cuantificable y visible hacemos del lema una preocupación y una legislación? ¿Qué genera más desinformación que la sobrelegislación? Desinformación y en muchos caso, injusticia. Porque si antes podías moverte como persona en una serie de parámetros más o menos claros, clave en los Diez Mandamientos, ahora eres un criminal por cosas que podían ser hasta naturales. Y por favor, no, no estoy defendiendo ninguna mierda, solo estoy exagerando en la necesidad de legislar sobre todo que parece que tenemos ahora frente a tener un sistema más básico pero más claro.
Pero me estoy yendo, como siempre, pero me ha parecido curioso ese concepto de desinformación e ignorancia. Porque yo también puedo tener motivos para estar preocupado desde el otro lado y por lo mismo que tú. ¿Qué más sino ignorancia podemos esperar si frente a una tradición educativa que como pueblo civilizado también se remonta a siglos, con hitos importantes liberales como la Institución Libre de Enseñanza el pasado siglo, ahora convertimos la emoción en materia educativa? Sobre conceptos de la ciencia social, o científico-técnico que deberían formar parte del curriculum básico de enseñanza, para que al menos los ciudadanos sepan que son y quienes son, enseñamos ideología. ¿No es ignorancia? Ojo, no digo el estudio de ideologías, sino la implantación de una ideología sobre otras. Creo que no digo ninguna tontería si escribo que me parece sensato que algo como la enseñanza, más allá de actualizar conceptos en determinados ámbitos sujetos a cambio como las ciencias y las técnicas que progresan a lo largo de la vida de un alumno, sea algo eminentemente bastante conservador. No es que esto sea sensato, sino prudente... Pero solo tenemos que abrir los libros de texto, y los niños ya tienen dudas de su propia biología. Y eso sí es peligroso.