Respuesta: EPC ¿Adoctrinamiento o asignatura?
Es que en clase de religión no se adoctrina a nadie.
En parte también depende de quien te toque; tuve la suerte de tener un profesor que se dedicaba a explicar su asignatura y a promover el debate abierto con alumnos ateos a quienes mostraba un ejemplar respeto y un sano apoyo a que siguieran sus creencias hasta el final.
La otra profesora que tuve tenía mas dificultad en separar sus creencias de sus clases, pero también apoyaba a los ateos y agnosticos sin una pizca de cinismo; ambos argumentaban que es imposible tener cabal comprensión de la historia y el arte europeos sin una profunda comprensión de la religión judeocristiana, más allá de la fe de cada cual, y en palabra y acto priorizaban ese conocimiento por encima de las convicciones de cada uno.
A mi me gustaría que hubiese una asignatura dedicada a la RELIGION en mayusculas, es decir, el estudio de las religiones del mundo; que un estudiante saliese de la educación básica o superior con un conocimiento NECESARIO y PROFUNDO de lo que de verdad, no lo que prejuicios de tercera o ideas de segunda mano parece informar tanto, es el Budismo, el Cristianismo, el Judaismo, el Sintoismo, el Islam y un larguisimo etcetera...
Crea uno lo que crea, son, han sido, y probablemente serán, fuerzas fundamentales de la historia y la cultura humanas; es hora de que algunos agnosticos, ateos y religiosos empiecen a serlo con uan base sólida, no que pertenezcan a la misma calaña de ignorancia mientras se creen superiores los unos a los otros por motivos completamente equivocados.
Un poco de teologia tampoco vendría mal; o darle la importancia que se merece a la múisca como asignatura...
¿Pero qué digo?
Si hombre, y la paz mundial...
) y cambias de opinión
)
